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孟行悠把嘴里的食物(wù )咽下去(qù )，说：加糖的。

贺勤走(zǒu )到两个(gè )学(xué )生面前站着，大有护(hù )犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导主任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主任说得很对，但(dàn )我是他(tā )们(men )的班主任，主任说他(tā )们早恋(liàn )，不知道依据是什么？我们做(zuò )老师的要劝导学生，也(yě )得有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的比赛。

孟行悠听(tīng )出这是(shì )给(gěi )她台阶下的意思，愣(lèng )了几秒(miǎo )，感觉掩饰来掩饰去累(lèi )得慌，索性全(quán )说开：其实我很(hěn )介意。

孟行悠(yōu )每次听到这种官腔就无(wú )语，碍(ài )于(yú )贺勤面子没有呛声。

迟砚说(shuō )话(huà )在景宝那里还挺有分(fèn )量的，小朋友满脸不情愿，可(kě )最后还(hái )是败下(xià )阵来，抬头对孟行悠说(shuō )：我不(bú )在外面吃饭，你想吃什(shí )么就吃(chī )什(shí )么吧。

迟梳的电话响(xiǎng )起来, 几(jǐ )句(jù )之后挂断, 她走到景宝(bǎo )面前蹲(dūn )下来摸摸他的头，眼神(shén )温柔：这两天(tiān )听哥哥的话，姐姐后天(tiān )来接你(nǐ )。